自獲得2024廣東鄉(xiāng)村歌手大賽季軍以來,囍地組合(蘇秋歡、梁藍(lán)天)《你的傳說》等四首原創(chuàng)作品,以極具張力的舞臺表現(xiàn)詮釋自由向往與家鄉(xiāng)情懷,在年輕觀眾中掀起追捧熱潮。

囍地組合獻(xiàn)唱《你的傳說》等四首原創(chuàng)作品,以極具張力的舞臺表現(xiàn)詮釋自由向往與家鄉(xiāng)情懷。

囍地組合的故事充滿浪漫色彩。2015年,蘇秋歡參與援藏支教,并將其中感悟?qū)懗傻谝皇自瓌?chuàng)作品《藍(lán)天》,贈予同樣懷有“援藏情結(jié)”的梁藍(lán)天,二人就此結(jié)下深厚友誼。創(chuàng)建組合后,他們用音符記錄家鄉(xiāng)變遷,將原創(chuàng)本土音樂帶進(jìn)學(xué)校教育,也用一場場“村晚”演繹扎根土地的創(chuàng)作初心。

支教中寫下首支原創(chuàng)

感受到“音樂的重量”

2015年,蘇秋歡與梁藍(lán)天同時報名參與援藏支教,最終只有蘇秋歡獲得了機(jī)會,不過這個契機(jī)卻成了兩人深交的開始?！爱?dāng)時我從事幼兒園音樂教學(xué)已十余年,覺得人生需要改變,去做些更有意義的事?！碧K秋歡說道。

在西藏波密支教期間,蘇秋歡被高原的壯美與藏區(qū)孩子的純真深深震撼?！拔鞑匦强仗貏e璀璨美麗,仿佛觸手可及?！彼貞浀?。某天深夜他躲在被子里,將在西藏的所見所感化作歌詞,寫下人生首支原創(chuàng)歌曲《藍(lán)天》:“穿過高山,越過海洋,去追尋夢中的家園,只為了找回失去的,純真的昨天……”

這首歌不僅描繪了對純真生活的向往,更暗藏著一份惺惺相惜——歌名與懷有“援藏情結(jié)”的梁藍(lán)天同名,后來蘇秋歡便將這首《藍(lán)天》贈予梁藍(lán)天。

在西藏波密中學(xué),蘇秋歡也第一次感受到“音樂的重量”。盡管藏區(qū)人民能歌善舞,但流行音樂人才稀少,平常學(xué)校音樂教育中很少流行元素?！昂⒆觽冦裤街饷娴囊魳肥澜?每一次上課都聽得非常認(rèn)真?！?/p>

支教過程中,蘇秋歡利用課余時間和班級學(xué)生坐在草坪上放歌。

“老師,你們平常的穿著都是這樣子的嗎?”“老師,你去過哪些地方?”藏區(qū)的孩子對老師的外貌裝束、語言、行為舉止和見聞都充滿好奇,常常連續(xù)不停發(fā)問。“孩子們渴望我有淵博知識解決他們的‘三千問’,渴望從我這里打開一個新世界?！边@些求知的眼神,都讓蘇秋歡感受到責(zé)任的重大。

蘇秋歡在教課之余,一直在想能為孩子們做點什么。在他的組織與帶動之下,一份份來自廣東學(xué)校的衣物和教學(xué)用品,被送到了藏區(qū)孩子們的手中,成了兩地深厚友誼的見證。

2018年,蘇秋歡和梁藍(lán)天一起回到西藏舉行《我和高原有個約定》波密中學(xué)回訪音樂會。

“他們不停地說:‘老師,我們需要你’?！敝两?他仍記得,支教結(jié)束時孩子們依依不舍挽留他的情景。他與一些孩子十年間一直保持著聯(lián)系,他們既是師生,也成了朋友。

梁藍(lán)天談及鐘愛十年的《藍(lán)天》時,這樣說道:曾經(jīng)唱到"翻過高山,越過海洋"時,總期盼著藏區(qū)孩子有一天能走出高原,看看外面的世界?，F(xiàn)在有了新的感悟,或許他們不必遠(yuǎn)行,在那片澄澈的藍(lán)天下,也生長著屬于自己的幸福。

傳唱陽江故事

將本土音樂帶進(jìn)學(xué)校教育

回到陽江后,蘇秋歡與梁藍(lán)天組建囍地組合。蘇秋歡擅長口琴、打鼓,而梁藍(lán)天擅長吉他、鋼琴,兩人在一起常會創(chuàng)造出奇妙的音樂效果,至今已創(chuàng)作了《逆行》《你的傳說》《南恩路的回憶》《邊緣》《去沙漠》等數(shù)十首原創(chuàng)作品。

作為陽江的本土原創(chuàng)組合,他們致力于傳唱陽江故事。 “夕陽下南恩路陽光那么直,騎樓的影子里,青石板的油亮喚起記憶……”南恩路是市區(qū)一條歷史悠久的街道,見證了陽江變遷中許多重要的時刻,在歌曲《南恩路的回憶》中,他們通過簡單直白的歌詞娓娓道來這條老街承載的故事?！膀T樓下每隔幾十米就有音響店,九十年代最火的粵語金曲從店里飄出來,那是我們音樂啟蒙的地方?！?/p>

囍地組合歌詞里的南恩路。

他們的另一首成名曲《你的傳說》則是以陽江常見的“英雄花”為主角,將木棉花這一充滿溫暖與力量的廣東符號深情唱訴,彰顯獨特的嶺南風(fēng)情。

“在老街逛一會兒,去大山里大海邊,不同的地方會有不同心境,激發(fā)不同的靈感。”蘇秋歡感慨道,陽江這座城市具有一種神奇的魔力,會讓音樂創(chuàng)作者的靈感時不時迸發(fā)出來。

“我們正籌劃以陽江民風(fēng)民俗、歷史景點為靈感,打造系列音樂作品,以音樂力量助力陽江文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！碧K秋歡表示,“我們歌里寫到的南恩路現(xiàn)在成為熱門打卡地,政府也計劃加大投入把它打造成旅游景點,能看到家鄉(xiāng)在變化,我們非常開心?！?/p>

囍地組合在工作室創(chuàng)作音樂。

在舞臺之外,蘇秋歡與梁藍(lán)天還有著另一重身份——同屬陽江某校的音樂教師。多年來,他們持續(xù)將大量原創(chuàng)本土音樂改編為校本教材,年復(fù)一年地在校園中推廣傳承。"現(xiàn)在全校學(xué)生都能傳唱這些本土音樂作品,我們也想向更多學(xué)校推廣這一教學(xué)模式。"梁藍(lán)天表示,孩子是鄉(xiāng)土未來的希望,希望能通過音樂的力量,讓他們在旋律中認(rèn)識家鄉(xiāng)、記住鄉(xiāng)愁。

熱愛下鄉(xiāng)演出

“在村里唱歌是自由”

“在舞臺唱歌是成就,在村里唱歌是自由?！边@是囍地組合一直堅持的信條。

囍地組合經(jīng)常參加政府、協(xié)會組織公益下鄉(xiāng)活動。"我們喜歡這種隨性、沒有拘束的氛圍!既推廣自己的歌,又能和人互動、碰撞,這才是玩音樂的真諦。"蘇秋歡說“很多時候就在球場搭臺,村民們都會搬凳子來看,很淳樸很真誠,有小朋友還會跑到后臺找我們要簽名,在鄉(xiāng)村演出的每一場都很享受?！?/p>

這對心懷自由的歌者,對"村晚"總有著特殊情結(jié)。前不久在大年初三的“村晚”表演中,臺下坐滿了他們熟悉的親戚朋友,他們就這樣一曲高歌邊走邊唱,不知不覺便自然融入人群,與鄉(xiāng)親們笑鬧作一團(tuán)。"這樣扎根泥土的演出,才是最感染人的。"

囍地組合在春節(jié)群眾“村晚”活動中表演。

正如他們起名時的初衷,“囍地”加上蘇秋歡的“歡”、梁藍(lán)天的“天”,便是成語“歡天喜地”,他們的民謠也是一樣,給人帶來自由,也帶來歡樂。

獲得“2024廣東鄉(xiāng)村歌手大賽季軍”后,囍地組合小有名氣,收到的演出邀約多了不少。1月底,他們先后受邀參加陽江文藝界迎春晚會、陽江春節(jié)團(tuán)拜會、陽江春節(jié)群眾“村晚”惠民演出,將“村K”舞臺上演繹的熱曲《藍(lán)天》《你的傳說》《南恩路的回憶》唱給鄉(xiāng)親父老聽。這也是他們組合首次參加市、區(qū)春節(jié)文藝演出。

囍地組合獲得2024廣東鄉(xiāng)村歌手大賽季軍。

他們的創(chuàng)作總與時代脈搏相連,在抗擊新冠疫情期間創(chuàng)作了一首《逆行》致敬醫(yī)護(hù)人員;在世界范圍內(nèi)沖突升級的大環(huán)境下創(chuàng)作了《愛的音韻》;現(xiàn)在他們說作為鄉(xiāng)村歌手,多了一份責(zé)任,他們要將音樂創(chuàng)作更多聚焦鄉(xiāng)村。

正如他們在《去沙漠》中唱道:“期待期待,那永不磨滅心中的舞臺……用我們的雙腳在萬里黃沙發(fā)現(xiàn)未來?！敝灰_步還在丈量土地,琴弦就不會停止震顫;只要心靈還在感受鄉(xiāng)野,旋律便永遠(yuǎn)生生不息。行走在稻田之間,他們的鄉(xiāng)村振興夢仍在繼續(xù)……

撰文:陳思藍(lán)

攝影:吳秒衡

來源:南方農(nóng)村報

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